ToetsPers B.V. is een van de eerste leveranciers die het Edu-V keurmerk hebben ontvangen. Ze kwalificeerden zich met hun product Toetsplatform. Voor scholen bevestigt dit keurmerk dat leveranciers veilig en op een gestandaardiseerde manier gegevens uitwisselen. Wat betekent dat in de praktijk? Diana van Alphen (applicatiebeheerder Scholengroep Leonardo da Vinci) en Sander van Tongeren (Hoofd ICT Scholengroep Leonardo da Vinci) praten met Abel Stam (Directeur ToetsPers) over hun samenwerking, hun zoektocht naar een nieuw toetsplatform en de impact van het keurmerk.
Sander: ‘Ik was eigenlijk niet gepland voor dit gesprek. Diana vroeg me er spontaan bij: “Wil je aanschuiven? Jij weet hoe de koppelingen werken en waar we tegenaan lopen.” Ik ken niet álle details van Edu-V, maar ik kan zeker iets zeggen over wat wij in de praktijk merken.’
Diana: ‘Daarom vroeg ik jou erbij. Jij ziet wat er op onze vier vestigingen gebeurt. Ik heb meer de focus op onze applicaties en begeleid de implementaties. Mijn meest recente project was het onder de loep nemen van onze toetsplatforms. Die waren nodig aan vervanging toe. Zodoende kwam ik in mijn zoektocht bij ToetsPers uit. Onze economiesectie werkte al met de basislicentie en zij zijn zó enthousiast dat we dachten: misschien zit hier meer in.’
Abel: ‘Dat horen we vaker: één sectie begint, en voor je het weet haken andere vakgroepen ook aan omdat ze zien hoe soepel het werkt. Dat zien we natuurlijk als een groot compliment.’
Diana: ‘In mijn zoektocht naar een passend toetsplatform stond gebruiksgemak bovenaan ons wensenlijstje. Een docent moet binnen een paar minuten een toets kunnen maken. Anders haken ze af. Dat was bij ToetsPers gewoon meteen goed.’
Sander: ‘De combinatie van papieren en digitale toetsen vonden we echt een plus. Onze scholen zijn heel verschillend. De één toetst volledig digitaal, de ander nauwelijks. Het moet voor iedereen werken.’
Abel: ‘Als een docent in die eerste tien minuten geen succeservaring heeft, zijn we ze kwijt. Dan komt er al snel iets anders tussendoor en voor je het weet ben je weken verder en wordt het platform afgeschreven. Daarom hebben we ons platform zo laagdrempelig mogelijk geprobeerd te maken.’
Diana: ‘En jullie helpdesk werkt voor ons ook heel prettig. Docenten krijgen meteen antwoord als ze vastlopen. Dat maakt veel verschil.’
Sander: ‘Voor ons kwam Edu-V gaandeweg in het proces in beeld. We hoorden dat ToetsPers met het keurmerk bezig was en dat maakte het voor ons nóg aantrekkelijker.’
Diana: ‘Ja, want voorheen moest onze IBP-adviseur echt alles controleren: verwerkersovereenkomsten, beveiligingsmaatregelen, datastromen. Als een leverancier het Edu-V keurmerk heeft, weten wij: dat zit goed.’
Abel: ‘Voor ons is de winst dat je één standaard hebt om mee te koppelen. Vroeger moesten we per leverancier iets anders bouwen. Nu bouw je iets volgens de Edu-V afspraken en het werkt breed.’
Sander: ‘Het is transparant. Je hoeft niet meer bij een leverancier te vragen: “Kunnen we koppelen? Hoe dan? Wanneer dan?” Het proces ligt vast.’
Diana: ‘Voor ons scheelt het ook veel handwerk. Doordat ToetsPers met Magister koppelt volgens dezelfde, binnen Edu-V afgesproken standaard, komen leerlingen direct in de juiste klassen terecht: hun groepsindeling en vakkenpakketten worden automatisch opgehaald. Daardoor hoeven we niet meer handmatig te controleren of een leerling wel aan het juiste vak of de juiste toets is gekoppeld. Licenties worden beter herkend en dat scheelt echt veel zoekwerk. We hebben minder losse eindjes.’
Abel: ‘En het helpt dat de basis voor iedere leverancier van digitale leermiddelen hetzelfde is. Ik hoop echt dat dit straks net zo’n logische standaard wordt als de Entree-standaard voor identiteiten.’
Diana: ‘Ik hoop dat straks meer uitgevers toetreden. Want daarbij loop ik soms nog tegen dingen aan: klassen die niet gekoppeld zijn aan licenties, onduidelijk waar iets misgaat. Dat kan veel soepeler.
Sander: ‘Eens. Anders blijf je olifantenpaadjes bouwen. Daar willen we vanaf.’
Abel: ‘Precies. Het werkt pas écht als iedereen dezelfde stappen volgt. Dan wordt gegevensuitwisseling niet alleen veiliger, maar ook voorspelbaarder.’
Diana: Ja, en daar wil ik graag nog iets aan toevoegen: voor scholen betekent het ook meer rust. Je weet dat de gegevensuitwisseling klopt en dat je niet meer elke koppeling of verwerkersovereenkomst hoeft na te lopen. Dat scheelt zó veel tijd.’
Sander: ‘Voor mij voelt het alsof we eindelijk dezelfde taal spreken. Eén standaard, één manier van koppelen. Minder losse eindjes en minder gedoe, dat is voor een scholengroep met vier vestigingen echt winst.’
Organisatie: ToetsPers B.V.
Functie: Directeur ToetsPers B.V.
ToetsPers is een productiviteitsoplossing voor de constructie van papieren toetsen, digitale afname, toetsanalyse en de implementatie van toetsbeleid. Het platform brengt docenten van alle vakken samen in één omgeving, ongeacht de toetsvorm. Zo ontstaat één centrale werkplek voor toetsen.
Organisatie: Scholengroep Leonardo da Vinci, Leiden
Functie: Applicatiebeheerder
Scholengroep Leonardo da Vinci biedt openbaar voortgezet onderwijs op vier vestigingen in Leiden. Samen geven zij onderwijs van vmbo tot en met vwo inclusief technasium, topsporttalent en onderwijs aan nieuwkomers. Hun motto is: centraal wat moet, decentraal wat kan.
Organisatie: Scholengroep Leonardo da Vinci, Leiden
Functie: Hoofd ICT
Met het Edu-V keurmerk bouwen scholen en leveranciers samen aan een digitaal onderwijslandschap dat veilig, betrouwbaar en toekomstbestendig is. Samen zorgen we voor minder gedoe en meer tijd voor onderwijs – tijd voor wat echt telt.
Wil je weten welke leveranciers er naast ToetsPers B.V. nog meer een keurmerk hebben?